Les 12 De digitale bibliotheek onidv3a

In les 12 hebben we Ding 21 en Ding 22 behandeld.

Ding 21:

-Sociale bibliotheekcatalogi ; voordeel:
Iedereen kan er gebruik van maken en kan informatie toevoegen.
-Sociale bibliotheekcatalogi ; nadeel:
Mensen kunnen er ook informatie opzetten wat niet klopt.

We hebben My Discoveries van de Openbare Bibliotheek van Amsterdam bekeken. Met onze school account hebben we een lijst gemaakt over boeken en films voor de aankomende kerstdagen.
Ik heb 2 boeken en 3 films toegevoegd,bijvoorbeeld de film Love Actually.
Van de 2 boeken heb ik een korte recensie geschreven.

Boek 1, Een wonderlijke Kerst ; Peter Collington
Een kerstboek voor de kinderen waar ze iets van kunnen leren. Het verhaal gaat over een oude dame die een dief probeert tegen te houden als hij geld van de kerk wilt stelen. Kerststal-figuren helpen de oude dame.

Boek 2, Olivia helpt met Kerst ; Ian Falconer
Een leuk kerstboekje voor de kleinetjes. Het verhaal gaat over het varkentje Olivia dat samen met haar familie zich voorbereidt op Kerst en de komst van de Kerstman.

Worldcat
Ook hebben we kennis gemaakt met Worldcat,alhoewel ik geloof dat we dat in ons eerste jaar ook hebben gehad. Op deze site moesten we een lijst samen stellen dat over Graffiti ging. ( Alleen Nederlandstalige boeken. ) We moesten daar 5 titels aan toevoegen,wat ik dus ook gedaan heb. Ik heb de tags "graffiti" genoemd en er 2 opgenomen als bookmarks in mijn Delicious account.

Twee gekozen titels over Graffiti:
1. Graffiti in Rotterdam ; Rens Muis
2. Graffiti in de basisschool ; Aileen Esther Middel

Eigen Commentaar over de les:
Weer een leuke en handige les. Die lijstjes lijken me erg handig voor bijvoorbeeld leraren of bibliotheek medewerkers. En misschien als ik ooit eens een lijst moet maken over een bepaald onderwerp,dat ik dit ervoor ga gebruiken.

Ding 22:
Ik heb 2 artikelen gelezen die over Bibliotheek 2.0 gaat, en ik heb de site http://www.bibliotheek20.ning.nl bekeken.
Van die site heb ik ik een onderwerp gekozen: Games & Bibliotheken.
Ik neem aan dat ze dan een plekje in de bibliotheek maken waar de jeugd kan gaan zitten gamen. Ik zou dit in willen voeren in de bibliotheek mits; het zonder geluid wordt gespeeld en dat de andere klanten er geen last van zouden hebben.